Родителям, воспитывающих детей с ОВЗ

Правила для родителей, воспитывающих «особого» ребенка. Чем больше мам и пап будут следовать им, тем более гармоничной будет жизнь семьи, в которой растет и воспитывается такой малыш.

  1. Никогда не жалейте ребенка только из-за того, что он не такой, как все. Не сравнивайте ребенка с другими детьми, принимайте его таким, как он есть.
  2. Дарите ребенку свою любовь и внимание, но не забывайте, что есть и другие члены семьи, которые в них тоже нуждаются.
  3. Организуйте свой быт так, чтобы никто в семье не чувствовал себя «жертвой», отказываясь от своей личной жизни.
  4. Не ограждайте ребенка от обязанностей и проблем семьи. Делайте все дела вместе с ним.
  5. Предоставьте ребенку самостоятельность в действиях и принятии решений.
  6. Следите за своей внешностью и поведением. Ребенок должен гордиться вами.
  7. Не бойтесь отказать ребенку в чем-либо, если считаете его требования чрезмерными.
  8. Чаще разговаривайте с ребенком. Помните, что ни телевизор, ни компьютер, ни сотовый телефон не заменят Вас.
  9. Не ограничивайте ребенка в общении со сверстниками.
  10. Не отказывайтесь от встреч с друзьями, приглашайте их в гости.
  11. Чаще прибегайте к советам педагогов и психолога.
  12. Больше читайте (и в первую очередь — художественную литературу).
  13. Общайтесь с семьями, где есть «особые» дети. Передавайте свой опыт и перенимайте чужой.
  14. Не изводите себя упреками. Пассивно — страдательная позиция не поможет. В том, что у вас больной ребенок, вы не виноваты.
  15. Помните, что когда-нибудь ребенок повзрослеет и ему придется жить самостоятельно.

Готовьте его к будущей жизни, говорите о ней. И самое главное — смелее включайтесь в коррекционное взаимодействие: с учителем-логопедом, учителем-дефектологом, сурдопедагогом, психологом. Специалисты всегда окажут психолого-педагогическую помощь, подскажут — как удовлетворить особые образовательные потребности ребенка, как адаптировать традиционные приемы обучения и развития. Не стоит занимать позицию наблюдателя: « мы привели ребенка в детский сад — и на этом наша ответственность за его воспитание и развитие заканчивается, теперь за образование ребенка отвечает специалист, воспитатель». Именно семья, в первую очередь, помогает ребенку преодолевать трудности общения с другими детьми и взрослыми, учит правильным взаимоотношениям в обществе, воспитывает нравственные качества.

Помните: никакой диагноз (даже статус «ребенок-инвалид») не ставит крест на будущем ребенка. Стремление родителей двигаться вперед вместе с ребенком обязательно принесет результат. Будьте оптимистами, верьте в безграничные возможности своего малыша.

У вас все получится!